Was nicht ist, kann noch werden. Zur Parömiodidaktik im Tschechisch-als-Fremdsprache-Unterricht. Teil 2 – Aufgaben und Übungen

Año:
2017
Tipo de publicación:
Artículo
Journal:
BZF (Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung)
Volumen:
59
Páginas:
37-76
ISSN:
1861-3950
Hits: 2176
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