Was nicht ist, kann noch werden. Zur Parömiodidaktik im Tschechisch-als-Fremdsprache-Unterricht. Teil 2 – Aufgaben und Übungen

Año:

2017

Tipo de publicación:

Artículo

Journal:

BZF (Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung)

Volumen:

59

Páginas:

37-76

ISSN:

1861-3950