Was nicht ist, kann noch werden. Zur Parömiodidaktik im Tschechisch-als-Fremdsprache-Unterricht. Teil 1 – Eine exemplarische Lehrwerk- und Wörterbuchanalyse

Año:

2016

Tipo de publicación:

Artículo

Journal:

BZF (Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung)

Volumen:

57

Número:

1

Páginas:

61-104

ISSN:

1861-3950