Aktiver Phrasemgebrauch und/oder passive Phrasemkenntnisse im Fremdsprachenunterricht. Einige phraseodidaktische Überlegungen

Jahr:

2013

Publikationstyp:

In Collection

Book title:

Phraseodidactic Studies on German as a Foreign Language / Phraseodidaktische Studien zu Deutsch als Fremdsprache

Publisher:

Verlag Dr. Kovač

Editor:

Isabel Gonzaléz_Rey

Address:

Hamburg

Seiten:

11-30